![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Я это не придумал. Это реалии российской современной школы... Не церковно-приодской, а самой обычной. Итак...
Предлагаю вашему вниманию рекомендации по проведению урока по физике для средней школы РФ на тему "Звуковые колебания и волны".
Цель урока: углубление знаний школьников в области акустики и повышение их духовного уровня на известном и популярном примере из истории Святой Руси.
Оформление: На доске плакат «Литье колоколов — великое искусство, а Ррждение колокола — великое таинство».
Учитель 1: Ребята, мы с вами заканчиваем изучение темы по физике «Механические колебания, волны и звук», по химии «Металлы и сплавы», наш урок называется «Малиновый звон». Он посвящается колоколам и колокольным звонам. (Звучит музыка «Малиновый звон». Заставка на экране: колокол).
( Read more... )
Предлагаю вашему вниманию рекомендации по проведению урока по физике для средней школы РФ на тему "Звуковые колебания и волны".
Цель урока: углубление знаний школьников в области акустики и повышение их духовного уровня на известном и популярном примере из истории Святой Руси.
Оформление: На доске плакат «Литье колоколов — великое искусство, а Ррждение колокола — великое таинство».
Учитель 1: Ребята, мы с вами заканчиваем изучение темы по физике «Механические колебания, волны и звук», по химии «Металлы и сплавы», наш урок называется «Малиновый звон». Он посвящается колоколам и колокольным звонам. (Звучит музыка «Малиновый звон». Заставка на экране: колокол).
